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　　“知識就是財富”這句話可謂耳熟能詳，但是又有多少人會真的將高校的知名度與真金白銀聯系在一起。然而如今的一張榜單將各大高校的“造富”能力來了個大排序，結果發(fā)現10多年來，北大校友中誕生了79位億元富豪，連續(xù)三年“一騎絕塵”，可謂“名利雙收”。

　　對此，社會上褒貶不一，有校友認為北大“自由”、“創(chuàng)新”的思維恰好與創(chuàng)業(yè)精神相契合，北大學子具有創(chuàng)業(yè)基因不足為奇。也有專家指出，這兩者之間的聯系偏弱，希望大家能夠理性看待，正確理解高校的“造富”效應。

　　高校的財富語境不斷加重

　　“在1999年至2010年之間，北大校友中誕生了79位億元富豪，連續(xù)三年高居內地高校首位。”近日，在北京大學企業(yè)家俱樂部成立儀式上，北京大學校長周其鳳驕傲地宣布了以上數字。而這一強大的“造富人群”也正是北京大學企業(yè)家俱樂部成立的基礎，該俱樂部由北京大學校友會連同新東方教育集團董事長俞敏洪、北京中坤投資集團董事長黃怒波等8位北大校友共同發(fā)起。

　　周其鳳昨日表示，他為北大不僅能夠培養(yǎng)出眾多學術大師，同樣也能夠培養(yǎng)出企業(yè)界優(yōu)秀人才而高興。據悉，在今年4月公布的福布斯全球華人富豪榜上，中國大陸地區(qū)新首富、百度CEO李彥宏就是北大校友，他1991年畢業(yè)于北京大學信息管理專業(yè)。目前，其個人財富達到94億美元。其他北大畢業(yè)的億元富豪還包括王志東，以及“體操王子”、李寧體育用品有限公司董事長李寧等。

　　而這股“造富”之風吹起的不僅僅是北大一家，國內各大高校的MBA和EMBA班如雨后春筍般涌現，也充分說明了高校的財富語境正在不斷加重，而高校的“造富”能力與其能力、地位等等也呈現了一種正相關之勢。

　　中國校友網今年年初發(fā)布了一份《2011中國大學評價研究報告》，特別單列了“2011中國造富大學排行榜”。該榜單以1999年—2010年福布斯中國富豪榜、胡潤中國百富榜、南方周末中國人物創(chuàng)富榜、新財富500富人榜和中國校友會網中國大學創(chuàng)業(yè)富豪榜等數據為基礎，研究各大高校造就的億元富豪數量。

　　高校造富能力與學校排行相映成趣

　　有趣的是，“造富”能力強大的高校也恰好是一批名校，清華、人大、復旦、浙大一個不少。北京大學憑借79人的富豪團隊，高居榜首，連續(xù)3年問鼎中國“造富搖籃”。清華大學緊隨其后，擁有富豪數達70人；浙江大學以66人的成績躋身三甲；復旦大學則培養(yǎng)了46位富豪，名列第四；中國人民大學以30人居第五。而位居6位到10位的則分別是上海交通大學、中山大學、南京大學、華南理工大學、華中科技大學和武漢大學。

　　“統(tǒng)計發(fā)現，通過中國校友會網大學評價課題組多年來對我國政界、學界和商界杰出人才的教育背景調查發(fā)現，改革開放以來，產出科學大師、政界領袖能力強的大學，也是我國造富能力強、校友創(chuàng)富能力強的大學。”對此，校友會網可謂不吝溢美之詞。

　　中國校友會網大學評價課題組學術主任蔡言厚認為：“北大能誕生這么多的富豪，正表明北京大學是一所名副其實的國內頂尖高等學府。她在中國高校的地位是無與倫比的。在經濟全球化和高等教育大眾化的今天，國內一流大學都要向北京大學學習，努力培養(yǎng)出杰出的黨政管理人才、專業(yè)技術人才和企業(yè)家。”

　　報告發(fā)布人認為，近年來，我國大學“造富”能力的凸顯正是順應了這一優(yōu)勢。擁有大學教育背景富豪企業(yè)家在IT業(yè)、制造和醫(yī)藥等高科技行業(yè)的“創(chuàng)富優(yōu)勢”遠高于其他行業(yè)，“一所大學只要能培養(yǎng)出對世界經濟發(fā)展有影響的人，這所大學將會成為未來的世界一流大學。由此可見，大學造富與政界領袖、科學家的培養(yǎng)既不沖突更不矛盾，‘造富’有望成為中國大學又一職能。”

　　高校創(chuàng)富引發(fā)高校學術定位爭議

　　此消息一出，網上毀譽參半，有網友當時就質疑創(chuàng)富者的成長與大學關系幾何，也有網友指出，相比于功利性地“造富”，中國的大學似乎更應該將自己定位放在學術建設上。

　　“很多富豪出自大學，這是一個事實。在歐美等發(fā)達國家也是如此。但是我必須承認，我們尚未找出富豪的成長與大學教育本身有任何直接的關系。”福布斯中文版總編輯周健工表示，大眾對大學“造富”的熱衷由來已久，“每年的美國福布斯富豪榜，也會將富豪們的名門背景挖出來對比，有多少人出自哈佛，多少來自斯坦福。但這不能表明大學教育的成功。”

　　且不說喬布斯、扎克伯格等一流的創(chuàng)富人才都是名校的輟學生，就連一些成功的商界領袖都多次在公開場合批評大學教育制度，現任太平洋資產管理公司投資總監(jiān)的債券“大王”比爾·格羅斯就表示：“為什么美國上百萬學生要浪費他們的智慧去上大學呢？我們都知道要完成本科教育，這等于四年的假期，你可以考前臨時抱佛腳，或用谷歌剽竊論文。”

　　“不可否認，在大學你可以獲得專業(yè)領域的教育，還有在大學里結交的朋友圈，這些對創(chuàng)業(yè)都有幫助的，但這兩者之間沒有必然聯系。”在周健工看來，大學教育對學生幫助最大的，往往并不是他們自己所標榜的。

　　而在MBA等課程大行其道的今天，人們似乎將成功看作一門科學，因此打造出一個創(chuàng)富人群就至關重要。許多人質疑北大富豪中有多位是成功之后再進入北大攻讀MBA等學科，北大求學過程與個人成功之間的聯系并不明顯。中國校友會網大學評價課題組學術主任蔡言厚就表示：“成功人士在讀MBA，是他們想得到進一步的發(fā)展。如果這個目標達到了，就能表明成功人士在讀MBA與高校的關系密切。實際情況正是如此。”

　　“MBA作為培養(yǎng)職業(yè)經理人的課程，強調企業(yè)家可以復制，但我們也發(fā)現經理人與成功的企業(yè)家之間還有很大的差距，如何促成這種轉變還很難說。”周健工依然認為：“一流高校從來沒有把創(chuàng)造財富當成直接目標的，我還是希望高校能夠從更寬泛意義上去努力，致力于幫助整個社會創(chuàng)造財富，而并不緊緊盯著個人怎么發(fā)財。”此外，他還認為，高校應重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，孵化出更多的創(chuàng)業(yè)人才。

　　◆有此一說　追求自我的基因創(chuàng)富

　　天地一號、壹號土豬創(chuàng)始人陳生接受采訪時稱“旁門左道”對其幫助最大：“如果說有幫助的話，我覺得北大開放、創(chuàng)新的文化氛圍與創(chuàng)業(yè)精神較為契合吧。大家可以不去上課，尋找自己的發(fā)展方向。這個時候，老師就要琢磨大家感興趣的東西，不斷創(chuàng)新，學生們就去‘各取所需’。我就學到了不少‘旁門左道’的東西，不斷求新、求變的思維就成為了創(chuàng)業(yè)的基礎。”

　　“大家也不必盯著幾個富豪。”陳生認為，大學時期正好是人生選擇的關鍵期，在一個開放、創(chuàng)新的環(huán)境中生活，就等于在早期被植入了一種追求自我的基因，“在北大做什么的都有，只不過有些人專注創(chuàng)業(yè)并成功了，就是這樣。”陳生眼中，北大的創(chuàng)富基因并不復雜，也無需數量化。

　　■南方日報記者　鐘嘯

　　實習生　肖垚