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  • 北京三狀元棄北大選港大 我們的高校虧欠了什么?
    發(fā)表時間: 2011-07-03來源:

        6月27日,同學(xué)們在高考放榜打氣大會上表演。當(dāng)日,“太陽計(jì)劃2011——永不放棄同學(xué)會高考放榜打氣大會”在香港海洋公園舉行,香港特別行政區(qū)行政長官曾蔭權(quán)親臨現(xiàn)場,與在場的200多位考生見面,鼓勵他們放松心情,勇敢面對高考結(jié)果。香港高級程度會考將在本月30日放榜。新華社記者陳鐸攝

      據(jù)中國之聲《新聞晚高峰》報道,高考已經(jīng)結(jié)束了,考生們目前正在等待錄取通知書。今年的高考,北京三名女生以676分的相同成績并列文科第一名。但是來自香港大學(xué)的消息,三名女生全部放棄北京大學(xué)選擇去港大就讀,并且全部獲得每年16萬港幣全額獎學(xué)金。今天下午,記者致電香港大學(xué)中國事務(wù)處,得到了肯定的答復(fù)。

      這三名女生有很多相同之處,除了統(tǒng)一報考了香港大學(xué)外,在填報志愿時都選擇了北大小語種專業(yè),但是她們通通放棄了北大。這則消息一經(jīng)發(fā)出,人們紛紛猜測,他們?yōu)槭裁催x擇港大而放棄北大?今天下午,記者從其中一名學(xué)生的家長那里了解到,孩子一直都不是那種死讀書的類型,她選擇港大是想嘗試不同的教育體制和教育方式。出于對孩子的保護(hù),她婉言拒絕了記者的錄音采訪。

      這則消息在網(wǎng)絡(luò)上也得到了廣泛關(guān)注,來看看網(wǎng)友的觀點(diǎn)。網(wǎng)友“世為學(xué)者”說:在保證獲得更好教育的前提下,多在不同的階段更新環(huán)境,接觸不同的思維模式,社會和文化差異,實(shí)際上比課堂教學(xué)更為重要,學(xué)習(xí)需要外部沖擊,需要多元化吸收。

        6月27日,曾蔭權(quán)在高考放榜打氣大會上與同學(xué)們交流。當(dāng)日,“太陽計(jì)劃2011——永不放棄同學(xué)會高考放榜打氣大會”在香港海洋公園舉行,香港特別行政區(qū)行政長官曾蔭權(quán)親臨現(xiàn)場,與在場的200多位考生見面,鼓勵他們放松心情,勇敢面對高考結(jié)果。香港高級程度會考將在本月30日放榜。新華社記者陳鐸攝

      曹景行:大陸學(xué)生搞活了學(xué)習(xí)環(huán)境

      從97年香港回歸之后,香港的大學(xué)陸續(xù)對大陸學(xué)生開放招生,越來越多的內(nèi)地學(xué)生高中畢業(yè)后,就到香港讀大學(xué)。對于這三名學(xué)生的做法,中國之聲特約觀察員曹景行表示,很正常。這幾年,香港的大學(xué)招收內(nèi)地學(xué)生的思路也經(jīng)歷了一個逐漸認(rèn)可的過程。

      曹景行:我覺得現(xiàn)在已經(jīng)很正常了,就是香港在1997年回歸以后開始向大陸學(xué)生開放,實(shí)際上他們自己也經(jīng)過了一個過程,開始的時候他們擔(dān)心大陸的學(xué)生會去侵占他們的教育資源,但是逐步開放以后,發(fā)現(xiàn)實(shí)際上大陸學(xué)生去了以后還提供了很好的學(xué)生,還搞活了他們當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)的環(huán)境,還為香港提供了不少新的人才,所以現(xiàn)在香港已經(jīng)成為一個比較正常的體制,當(dāng)然他們希望吸引的就是最好的學(xué)生,而且對于這些學(xué)生,他們是愿意提供比較豐收的獎學(xué)金,實(shí)際上這個獎學(xué)金就等于是在香港能夠讀書的這個費(fèi)用,所以是全部我們說全部免費(fèi)的就是這樣的。

        6月22日,中國人民大學(xué)的幾位女畢業(yè)生穿上學(xué)位服,拍攝紀(jì)念照時俏皮地秀出美腿。中新社發(fā) 蘇丹 攝

      國際化程度應(yīng)該最有吸引力的地方

      而對于學(xué)生而言,從教育內(nèi)容上,港大和北大基本雷同,但港大的國際化程度應(yīng)該是最有吸引力的地方了。

      曹景行:相比較的話,香港的學(xué)習(xí)環(huán)境比如說和大陸的名牌大學(xué)相比較,比如我在清華或者我在復(fù)旦,相比較有幾個不同的地方,第一個就是更加國際化,尤其是英語教學(xué),包括學(xué)科的設(shè)置什么的,老師吸引的這些教課的人才更加國際化。第二個就是他們的整個學(xué)習(xí)的方式是比較自由的,也就是不像我們這兒還是比較傳統(tǒng)的,比如說分班,班里有班里的管理,在香港基本上還是按照英美這樣一個體制,進(jìn)去以后主要是靠學(xué)生自己的選擇,所以如果是尖子生,自己對自己的管理能力也很強(qiáng),然后自己對自己要學(xué)什么也很清晰的話,那你的條件就比較好,你可以去聽很多課,你可以選很多課,還有就是很好的一個和海外的交流機(jī)會。

      當(dāng)然,曹景行也表示,并不是所有的學(xué)生都能適應(yīng)香港大學(xué)這種開放的程度,從語言到教育方式都需要學(xué)生具備一定的先天條件。

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