自啟動(dòng)暑期“教師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)”以來(lái),竹溪縣城關(guān)中學(xué)特別關(guān)注留守生,組織教師專(zhuān)門(mén)深入留守生家庭,指導(dǎo)他們?nèi)绾味冗^(guò)一個(gè)愉快、安全而又有意義的暑假,讓離家在外創(chuàng)業(yè)、打工的父母安心工作。
該校在假前已經(jīng)安排教師對(duì)各班的留守生進(jìn)行摸底登記,把留守孩子作為暑期家訪(fǎng)重點(diǎn)對(duì)象。學(xué)校實(shí)行包保措施,建立了老師與留守兒童的一助一的結(jié)對(duì)形式,在“三教”(經(jīng)典教育、安全健康教育、感恩教育)行動(dòng)、安全防范、學(xué)習(xí)生活等方面給留守生給予指導(dǎo)幫助。暑期中由班主任牽頭,組織任科教師定期進(jìn)行家訪(fǎng),指導(dǎo)留守生與外出創(chuàng)業(yè)、打工的父母進(jìn)行情感溝通,寫(xiě)一封家信,打親情電話(huà),向父母匯報(bào)暑期學(xué)習(xí)、生活及“三教”行動(dòng)成果。
在家訪(fǎng)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多留守生