“只有通過教育才能提高大家的素質(zhì)，才能改變目前的現(xiàn)狀。如果通過我的行動，能夠起到一定的效果，那我的付出就沒有白費。”7月18日，筠連縣孔雀鄉(xiāng)中心村村主任辛在光，說起私人出資24萬創(chuàng)辦“尊師重教基金會”，他有著自己樸實的認識。
筠連縣孔雀鄉(xiāng)地勢偏遠，環(huán)境閉塞。而具有高中文化的辛在光，雖然已經(jīng)54歲了，卻依然屬于村里的“珍稀類”知識分子。“做夢都想著大山里的孩子能好好讀書！所以，我雖然通過努力找到了一部分錢，但是我總在想——我希望我的這部分錢能給山里的孩子、老師帶來點什么！”
辛在光的錢來得不容易，基本是靠修建沼氣池賺來的“泥巴錢”。
2005年開始，辛在光開始從事沼氣池建設工作。當時，筠連縣修建、使用沼氣的農(nóng)戶很少。由于群眾對沼氣建設不了解，工作開展難度大且進度慢。盡管辛在光通過一家一戶做工作，廣泛宣傳動員，其足跡遍布半個筠連縣，但其效果仍不明顯。經(jīng)過深思熟慮后，辛在光認為“要讓群眾接受沼氣池這項新事物，必須使農(nóng)戶真正切身體會到建沼氣池的優(yōu)越性！”于是，辛在光分別在筠連縣的孔雀、雙騰、龍鎮(zhèn)等10余個鄉(xiāng)鎮(zhèn)修建了沼氣池示范點，并動員和邀請村民來參觀，現(xiàn)場培訓和演示使用沼氣。同時，辛在光把沼氣池建設與解決農(nóng)戶“六亂”和開展“三清三改”工作結(jié)合起來，詳細解說修建沼氣池帶來的種種好處。
“建一口9立方米的沼氣池后，用沼氣做飯照明，一年可節(jié)省燃料費、電費約4000元；除此外，沼氣池還可以保證二三畝地的肥料而節(jié)約化肥、農(nóng)藥100余元……”通過辛在光的扳著指頭算賬，群眾清楚了修建一口沼氣池一年可帶來直接經(jīng)濟效益5000余元，而投資只有1000多元。
六年來，辛在光共培訓沼氣工60余人，而其所負責的片區(qū)共完成3300余口沼氣池修建。為適應沼氣池建設不斷發(fā)展的需要，辛在光根據(jù)工作的需要和實際，加強自身學習，不斷自我完善。同時，他深深體會到農(nóng)民們的疾苦，為了減輕村民建設沼氣池的投資，減輕經(jīng)濟負擔，不斷探索完善沼氣池建設技術(shù)，他大力推廣使用價格低廉、氣密性能好、產(chǎn)氣率高、使用壽命長的半玻鋼建設沼氣池，并親自把半玻鋼材料送到每一個農(nóng)戶的家中。因為這個，辛在光所修建在沼氣池被村民愛稱為“辛沼氣” ！這個“辛”，有著對他工作“創(chuàng)新”的認可，也有著對他的尊重。
在手里有了一定的資金后，辛在光堅定了對家鄉(xiāng)教育給予經(jīng)濟支持的決心，并開始了行動。 2009年，他放棄了修建自家新房，毅然拿出24萬元個人成立了“尊師重教基金會”，每年對家鄉(xiāng)孔雀鄉(xiāng)教學成績優(yōu)秀的教師和品學兼優(yōu)的學生給予一定獎勵，旨在激勵教師認真教書，學生好好學習，通過知識改變命運。2010年教師節(jié)，辛在光遵守承諾將該學期的每人每月100元的生活費發(fā)到了40名受助學生手里，并表示將每年對考入縣中學的孔雀鄉(xiāng)籍學生每人每月資助100元生活費，在高考中考入重點大學的一次性資助5000元，考入一般本科院校的一次性資助2000元，考入三本院校及專科學校的一次性資助1000元，如果考入師范院校的另補助1000元。
“大學畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)任教的，還可獲得5000元安置費的資助。”辛在光說，我只是想通過這種方式，讓山村能走出更多的讀書娃娃，能留住更多扎根山村的教師。
今年，辛在光又為孔雀中心校送去了價值人民幣6380元的15臺飲水機15臺等，解決了山鄉(xiāng)教師辦公室的日常飲水問題。(張擇君)
