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  • 河南山水畫家閔立順訪談
    發(fā)表時間: 2013-10-14來源:
    大哉山水 壯哉豫南
    ——河南山水畫家閔立順訪談
     
         【導(dǎo)語】:賞讀河南山水畫家閔立順先生的畫作,總能從其中看到他對豫南大別山鄉(xiāng)的眷戀和依戀,仿佛看到畫家年少時,在家鄉(xiāng)周黨鎮(zhèn)竹竿河里與伙伴摸魚嬉戲的情景。畫中家鄉(xiāng)的山民、草木成了他訴說鄉(xiāng)情的語言載體,大別山連綿起伏的丘陵,駕船撒網(wǎng)的漁民,遠處裊裊升起的炊煙,這一切盡顯畫家內(nèi)心的山鄉(xiāng)世界山水情懷。在與閔立順的采訪中,神州詩書畫報、成功書畫家網(wǎng)記者帶你走進閔立順的山水世界。 


    閔立順近照

        記者:閔老師,您幼承家學(xué),隨父功習(xí)繪畫。而今您在繪畫上已取得一定的成績。想必幼時的家學(xué)熏陶起了關(guān)鍵的作用,您覺得現(xiàn)在的少年兒童參加許多美術(shù)興趣班學(xué)習(xí)與您幼時的繪畫學(xué)習(xí)有何異同?

     

        記者:閔老師,您自小生長在豫南大別山腳下,哪里的山山水水,花草山民給您的青少年生活留下了深刻印象,您的繪畫也鐘情于此。那么您想通過這樣的創(chuàng)作對象,體現(xiàn)家鄉(xiāng)怎樣的精神和時代面貌以及您的鄉(xiāng)情呢?

        閔立順:家鄉(xiāng)美,應(yīng)該是絕大多數(shù)人的共識,各地的山水因地域和氣候條件不同,而呈現(xiàn)出各自的特色美,豫南的大別山也不例外。它雖然沒有太行、昆侖山的雄偉壯麗,也沒有桂林山水的秀美撫眉,但大別山那連綿不斷,呈階梯式的丘陵地貌,還有那一年四季不同的森林植被,各種樹木雜居相生,各種鳥類和諧共鳴,山里民居的錯落有致,小橋流水;這中原大地的丘壑田園,溝溝坎坎,一樹一石,一草一木,就象一幅幅山水畫展現(xiàn)在你面前,還有當(dāng)年嘯聚在這里革命農(nóng)民的祠堂、齋舍,那些送別紅軍巨大參天的銀杏樹,能讓你產(chǎn)生無限的遐想,使你有取之不盡的創(chuàng)意。我愛我的家鄉(xiāng),愛這里的人們,更愛這里的山山水水。

         我會用我笨拙的筆觸去表現(xiàn)這兒熟悉的地方。把這里的山、這里的樹、這里的屋舍小橋、這里的溝溝坎坎,用我的筆墨化成藝術(shù)的語言展現(xiàn)到紙上,讓更多的人們?nèi)チ私夂拖矏圻@片山水。 


    閔立順國畫山水作品

        記者:您不僅工于中國山水畫,還在花鳥以及油畫上都有涉及。但是在最終的選擇取舍上您將繪畫關(guān)注的筆觸置于此。您能談?wù)劗?dāng)初艱難抉擇的情況嗎?

        閔立順:我在繪畫上涉及到花鳥、人物、以及油畫,后來選擇山水作為我的主攻方向,這是我在成長的過程中所經(jīng)歷的幾個階段:初期,受家父的影響,喜歡上了花鳥;長大之后到部隊因工作需要,自己的精力更多的放在人物方面,同時接觸到西方油畫;轉(zhuǎn)業(yè)回到家鄉(xiāng)工作之后,我很幸運地認(rèn)識了以何家安老師為領(lǐng)頭雁的羅山大別山畫家群體,這個畫家群體絕大多數(shù)是畫山水,象當(dāng)時就很有名氣的畫家桂行創(chuàng)、沈峰、又是我的同鄉(xiāng),我們時常在一起交流,受他們的影響使我逐漸走上了山水這條繪畫之路。

        由西畫進入中國山水畫這個過程應(yīng)該說是一個艱難的過程,從使用工具到藝術(shù)表達形式都是全新的,由寫實到寫意,由油彩到水墨,工具、材料以及表達形式的變化,讓我從中磨合很長一段時間,過程中的酸、甜、苦、辣的味道難以用言語表達,多虧有何家安老師的指導(dǎo)和畫友們的幫助,我終于越過了這道坎,功夫不負(fù)有心人 ,自2000年之后,多次參加各級舉辦的書畫展覽并獲獎,多幅作品被單位和個人收藏。

        2001年、2002年、2003年參加河南美協(xié)舉辦的新人新作展連續(xù)三年獲優(yōu)秀獎,2010年作品入選中國國家畫院舉辦的“山清水韻•大別山老區(qū)寫生畫展”;2012年山水作品《蔚然神秀》獲“2012榮寶齋畫院高研班結(jié)業(yè)作品展”優(yōu)秀獎。2013年作品參加“美麗中國革命圣地大別山•羅山美術(shù)群體邀請展” 在京西賓館展出;作品《老 樹》入選:“習(xí)仲勛同志誕辰100周年全國書畫展”在北京飯店展出。

         記者:在學(xué)習(xí)繪畫中,您曾遠溯五代兩宋的董源、巨然、范寬以及李唐、馬遠、夏圭以及“元四家”、明清沈周、唐寅、仇英;清“四僧”、“四王”、龔賢、高克恭,尤其是王蒙、黃賓虹的作品及畫論和當(dāng)代何家安先生等前輩大家的作品。您覺得在具體的實踐中,那位先生對您的影響最大?為什么?

        閔立順:說實話,我畫山水是從古人的畫法入手的,我臨了不少古人的仿真作品,從中我學(xué)到了不少的東西。但給我最大影響的還是何家安老師。
     
        一是他的人格魅力,他是由一個農(nóng)村繪畫青年步入中國畫壇,成為當(dāng)代著名山水大家,他所經(jīng)歷的事情和走過的路程,是常人難以想象的。何老師曾告訴我,想要在山水創(chuàng)作中出一點成績,就必須有堅毅、執(zhí)著和永不服輸?shù)木瘛?br />  
        二是他的畫品如其人品,質(zhì)樸、厚重和清純??v觀何老師的每幅作品都是用質(zhì)樸厚重的筆墨、書寫著自己提煉后的生活感受,畫中洋溢著一種清純濃淡的生活幽趣,他作品中的峻厚山川,古樸農(nóng)家村落相融一體,新穎別致,他所表現(xiàn)的一草一木,一溝一壑,一橋一路,都似曾相識,但又具有一種被凈化的神秘,讓人感慨深思。他那份安寧閑適舒逸筆墨的表現(xiàn),抒發(fā)著自我閑適舒達的心境和曠遠明潔的志向,讀他的畫就像和他促膝談心,讓你感受到他那份人厚情長。

        三是何老師在繪畫的追求上是一種壯美氣象。壯美是建立在中國儒家思想基礎(chǔ)之上的藝術(shù)審美,壯美才是大美,才是一種經(jīng)久不衰的藝術(shù)。

        四是何老師的作品在構(gòu)圖中凸顯一個巧,很多幅作品的構(gòu)圖常出乎人意料,不落俗套。還有他在作品中所使用的筆迷語言,新穎而有個性,但又不是憑空而來,而是從文化中發(fā)掘,從生活中提煉出來的,鮮活而賴人尋味。因此,從他個人人品,到藝術(shù)追求,再到他作品的藝術(shù)語言和風(fēng)格,都對我產(chǎn)生了深刻影響。 


    閔立順國畫山水作品

         結(jié)語:閔立順的山水從古人積累的厚重山水畫創(chuàng)作經(jīng)驗中走來,臨遍歷代大師名作,走遍祖國山川大河,他將古人的成熟技法和自己寫生實踐相結(jié)合;從西畫到中國畫山水的轉(zhuǎn)換徘徊數(shù)載,終于在老師何家安的指導(dǎo)下,領(lǐng)悟了中國山水畫的精要。通過二十余載的潛心研究,他領(lǐng)悟到山水畫的博大精深,“蒼山不老、綠水長流”這一自然造化給人類的神奇力量和永遠的精神向往。繪畫路上喁喁獨行,他的畫作在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上力矯時弊、推陳出新、參贊造化,力爭在中國山水這廣闊的領(lǐng)域里尋求屬于自己那度空間。(文章作者/神州詩書畫報、成功書畫家網(wǎng)記者馮宜玉)
        閔立順:我想是這樣的,首先我出生在農(nóng)村,如果不是受父親的影響,也許我就不會有繪畫的愛好,更談不上能在繪畫方面取得一點點成績了。原因很簡單,上世紀(jì)六、七十年代的農(nóng)村根本上就沒有美術(shù)、音樂類的興趣班,跟現(xiàn)在孩子們有機會參加的美術(shù)、音樂類的興趣班的時代相比,那真是天壤之別??!因為在我兒時,盡管受父親的熏陶,但是我父親從來沒有要求我去畫畫,更沒想著我走這條道路,可以說是父親把我?guī)нM繪畫的海洋里,而興趣才是我在這海洋中自由遨游的根本。那時候條件很艱苦,既缺乏繪畫所需的紙墨筆硯,也很少能找到教授繪畫所需的書籍,完全是憑借著對繪畫的興趣,利用用過的作業(yè)本涂涂畫畫,利用小樹枝在地上勾勒眼前的自然景物,跟現(xiàn)在的物質(zhì)條件沒法比。但是我想相同點應(yīng)該是一種興趣,是對繪畫的好奇和喜歡,只要保持這份興趣,通過努力一定會在繪畫的領(lǐng)域取得應(yīng)有的成績。

     
    責(zé)任編輯:和諧中國網(wǎng)