李耀君應(yīng)邀出席全國國學(xué)機(jī)構(gòu)聯(lián)盟籌備委員會成立大會
書賀籌委會成立 并向與會人員贈送《弟子規(guī)·人之規(guī)》
全國國學(xué)機(jī)構(gòu)聯(lián)盟籌備委員會在西安陜西師大成立
和諧中國網(wǎng)總編、《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者、臺灣孔子學(xué)院特聘教授李耀君先生在演講
大會現(xiàn)場
和諧中國網(wǎng)總編、《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者、臺灣孔子學(xué)院特聘教授李耀君先生
以“中國夢”書賀籌委會成立
和諧中國網(wǎng)·全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》委員會
向與會人員贈送臺灣魏明仁先生助印的《弟子規(guī)·人之規(guī)》
與會人員合影留念
2016年5月1日，全國國學(xué)機(jī)構(gòu)聯(lián)盟籌備委員會正式在西安成立，來自全國各地150余家國學(xué)機(jī)構(gòu)參加了此次大會。陜西省政協(xié)文教委員會主任雷濤，陜西省孔子學(xué)會會長劉學(xué)智，陜西省國學(xué)研究會常務(wù)副會長兼秘書長王盛華，陜西省監(jiān)察廳特邀紀(jì)檢監(jiān)察員、省政協(xié)委員、文化藝術(shù)報社社長兼總編、陜西國學(xué)機(jī)構(gòu)聯(lián)盟理事長、全國國學(xué)機(jī)構(gòu)聯(lián)盟籌備委員會常務(wù)副主任陶冶、和諧中國網(wǎng)總編、《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者、臺灣孔子學(xué)院特聘教授李耀君等出席會議并講話。
據(jù)了解，全國國學(xué)機(jī)構(gòu)聯(lián)盟籌備委員會（以下簡稱“籌委會”）為全國各省（市）國學(xué)機(jī)構(gòu)自愿結(jié)成的以傳統(tǒng)、交流、融合為核心內(nèi)容的公益性、開放式、合作發(fā)展的平臺，旨在共促中國國學(xué)界實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的新格局，實現(xiàn)中國國學(xué)屆機(jī)構(gòu)聯(lián)盟會持續(xù)發(fā)展的新目標(biāo)，推動中國國學(xué)界走出一條“國學(xué)詩史耀千秋，中國精神萬代傳”的新路子而設(shè)立。籌委會將按照國家規(guī)定，因地制宜地開展籌備工作，充分發(fā)動力量，力爭得到更多國學(xué)機(jī)構(gòu)的支持，切實為大家服務(wù)，促進(jìn)合作交流發(fā)展，讓入盟單位受益。同時，籌委會要求各成員單位要以成立國學(xué)聯(lián)盟大家庭為己任，與聯(lián)盟共榮辱、同命運，為傳承發(fā)展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
此次大會授予來自全國各地的國學(xué)機(jī)構(gòu)聯(lián)盟籌備委員會各省聯(lián)絡(luò)處，由各省聯(lián)絡(luò)處推薦并選舉出了各省聯(lián)絡(luò)處副主任，大會選舉陶冶為全國國學(xué)機(jī)構(gòu)聯(lián)盟籌委會常務(wù)副主任并主持籌委會工作，
陶冶告訴記者，中國國學(xué)，根據(jù)習(xí)近平主席的近期闡述，指在發(fā)展進(jìn)程中逐步形成了的以儒學(xué)主導(dǎo)、與釋道等諸家學(xué)說“和而不同”的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，涵蓋了各個歷史時期的文化精髓。無論是漢唐以前的過去，還是延安以后的現(xiàn)在，都構(gòu)成了中國國學(xué)的組成部分，呈現(xiàn)出“順時而生”“與時俱進(jìn)”的長久生命力，體現(xiàn)出“經(jīng)世致用”、“知行合一”的實踐高度。這些論述精準(zhǔn)概括了中華傳統(tǒng)文化的源起與嬗變、合流與內(nèi)化、變革與轉(zhuǎn)型，彰顯出其繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特認(rèn)知與責(zé)任情懷，釋放出借助傳統(tǒng)資源建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的信號，展示出為中華文明崛起而奮斗的歷史擔(dān)當(dāng)和覺悟境界，開創(chuàng)出中國國學(xué)大發(fā)展前所未有的美好紀(jì)元！
會上，陜西省政協(xié)委員，陜西國學(xué)機(jī)構(gòu)聯(lián)盟理事會理事長，陜西省國學(xué)藝術(shù)研究會副主席陶冶宣讀《中國國學(xué)界西安宣言》。
《中國國學(xué)界西安宣言》
今天，中國國學(xué)界齊聚在秦嶺腳下的中國國學(xué)發(fā)祥地古都西安，決心同心同向，同步同力，以秦嶺般的定力，抒寫中國國學(xué)發(fā)展的新華章。
我們堅信：中國國學(xué)具有旺盛和頑強(qiáng)的生命力。人們永遠(yuǎn)需要優(yōu)質(zhì)的精神涵養(yǎng)和稀缺的信息、深刻的思想和溫暖人心的情懷。作為國學(xué)傳播和研究者當(dāng)堅守職業(yè)理想，不斷凝練出有思想、有溫度、有品質(zhì)的優(yōu)秀作品，講好中國故事，傳播好中國聲音，闡釋好中國特色，在社會文化的創(chuàng)新與發(fā)展中承擔(dān)屬于我們的角色，在民族、國家的文明進(jìn)步，在國民的全面發(fā)展進(jìn)程中履行應(yīng)該履行的責(zé)任。
我們踐行：吃中國飯、說中國話、過中國節(jié)和穿中國服裝，以振興民族文化為職責(zé)的道德教育；踐行"以天下興亡為已任"的責(zé)任教育；踐行"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"的是非教育；踐行盡心盡責(zé)為國家奉獻(xiàn)的愛國主義教育！旨在精神領(lǐng)域抵御和擺脫所有外來強(qiáng)權(quán)對我們的的侵略和征服。
我們共識：中國是文化傳承從未中斷過的文明古國，中華文化源遠(yuǎn)流長。建設(shè)文化強(qiáng)國，中國國學(xué)界義不容辭。這些經(jīng)受住了時間考驗，在漫長的歷史長河中沉淀下來的中國國學(xué)，凝聚著歷朝歷代專家學(xué)者的心血，體現(xiàn)了當(dāng)時時代物質(zhì)和非物質(zhì)遺產(chǎn)的精華，代表了各個時代思想、文化、藝術(shù)和技術(shù)的高峰。
我們呼吁：應(yīng)加強(qiáng)國學(xué)教育，要在教材中增加國學(xué)份量，讓我們的孩子從了解國學(xué)入手，喜歡國學(xué)，尊重國學(xué)，進(jìn)而愛上國學(xué)。重視國學(xué)師資和人才培養(yǎng)。從啟蒙教育開始，就著重培養(yǎng)孩子的正知正見，同時闡述修身治心、事親接物、責(zé)任奉獻(xiàn)、窮理盡性、愛國守節(jié)、敬業(yè)誠信之要。中國的傳統(tǒng)把做人的大原則和大規(guī)矩放在第一位，要求孩子首先樹立一個觀念，要做一個有原則和責(zé)任的人，一個符合基本的道德規(guī)范和準(zhǔn)則的人。
我們深知：要提高全民國學(xué)素養(yǎng)，就是要通過對國學(xué)經(jīng)典的研習(xí)，從而提高個人的內(nèi)在涵養(yǎng)，并進(jìn)而提升個人的人生價值和道德水平。國學(xué)教育就是人的素養(yǎng)教育、人格教育，通過修身養(yǎng)性孕育出真正的“人”。世間一切事物中，人是第一寶貴的。中國要強(qiáng)大，中華民族必須先強(qiáng)大，而國學(xué)可以極大地提高民族素質(zhì)。中國要領(lǐng)先世界，國學(xué)在民族素質(zhì)提升中的作用必須凸顯.
我們認(rèn)為：中國國學(xué)應(yīng)著眼于傳統(tǒng)文化豐富的思想內(nèi)涵和多彩的表現(xiàn)形式，努力挖掘中華傳統(tǒng)文化的獨特內(nèi)涵、精神理念和時代價值。重視中華傳統(tǒng)文化，尤其是“道法自然、天人合一”的哲學(xué)思想，“治國思想，“禮法合治、德主刑輔”的治國理政思想，“樂禮“要加強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘和闡發(fā)，努力實現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，把跨越時空、超越國度、富有永恒的魅力、具有當(dāng)代價值的文化精神弘揚起來，把繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀文化又弘揚時代精神、立足本國又面向世界的當(dāng)代中國文化創(chuàng)新成果傳播出去。”習(xí)近平主席的這一重要論述為我們指明了弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的嶄新路徑，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在繼承中弘揚、在弘揚中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中傳播，從而實現(xiàn)由社會主義文化大國向文化強(qiáng)國的跨越。
只有深入挖掘并弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，才能使中國特色社會主義植根于中華文化沃土，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為中國特色社會主義的思想內(nèi)容和文化資源，從而推動社會主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進(jìn)。
我們共識：文化軟實力是強(qiáng)國之本。中國要崛起，傳統(tǒng)文化要繼承，現(xiàn)代文化要發(fā)展。我們弘揚國學(xué)，絕不是要向后看，目的是在朝前走。
