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  • 和諧中國網(wǎng)暨張進(jìn)財(cái)向清華附中捐贈(zèng)《弟子規(guī)》
    發(fā)表時(shí)間: 2010-01-21來源:

     

     

    和諧中國網(wǎng)暨中國臺(tái)灣問題學(xué)者張進(jìn)財(cái)研究員
     
    向清華附中全體師生捐贈(zèng)現(xiàn)代修訂版《弟子規(guī)》3800套

     


    清華大學(xué)附中校長(zhǎng)王殿軍(中)、中國臺(tái)灣問題研究員張進(jìn)財(cái)(右三)
    和諧中國網(wǎng)總編李耀君(左三)、清華大學(xué)附中副校長(zhǎng)杜毓貞(左二)
    清華大學(xué)附中德育處主任陳桂芬(右二)、清華大學(xué)附中語文組長(zhǎng)高慧娟(左一)
    清華大學(xué)附中主持人邱曉云(右一)
     

    清華大學(xué)附中校長(zhǎng)(右)、清華大學(xué)附中副校長(zhǎng)杜毓貞(左三)
    和諧中國網(wǎng)總編李耀君(中)、中國臺(tái)灣問題研究員張進(jìn)財(cái)(左)與授書學(xué)生代表
     

    和諧中國網(wǎng)總編李耀君向清華大學(xué)附中贈(zèng)送書法作品
    “莫道今年春將盡,明年春色倍還人。(溫家寶總理語)”
     

    清華大學(xué)附中同學(xué)們掌聲雷動(dòng)
    真誠感謝和諧中國網(wǎng)與中國臺(tái)灣問題研究員張進(jìn)財(cái)先生的善舉
     

    清華大學(xué)附中校長(zhǎng)王殿軍
    向中國臺(tái)灣問題研究員張進(jìn)財(cái)、和諧中國網(wǎng)頒發(fā)“捐贈(zèng)《現(xiàn)代修訂版弟子規(guī)》榮譽(yù)證書”

     
          【和諧中國網(wǎng)hxzg.net北京報(bào)道(劉華芳)】2010年元月21日,和諧中國網(wǎng)暨中國臺(tái)灣問題學(xué)者張進(jìn)財(cái)研究員向清華大學(xué)華附中3800名師生捐贈(zèng)《現(xiàn)代修訂版弟子規(guī)》,捐贈(zèng)儀式在清華大學(xué)附中舉行。清華附中校長(zhǎng)王殿軍、和諧中國網(wǎng)總編、《弟子規(guī)》修訂者李耀君教授、以及副校長(zhǎng)杜毓貞、德育處主任陳桂芬、語文組副組長(zhǎng)高慧娟等出席了捐贈(zèng)儀式。清華附中邱曉云同志主持捐贈(zèng)儀式。

          清華附中校長(zhǎng)王殿軍同志在講話中,充分肯定了李耀君教授和張進(jìn)財(cái)研究員的善義之舉,并向全校師生發(fā)出以學(xué)習(xí)《弟子規(guī)•現(xiàn)代修訂版》為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)蒙學(xué)的號(hào)召,要求同學(xué)們寒假完成現(xiàn)代修訂版《弟子規(guī)》感悟作業(yè)。王殿軍校長(zhǎng)向和諧中國網(wǎng)總編李耀君和中國臺(tái)灣問題學(xué)者張進(jìn)財(cái)研究員頒發(fā)了“捐贈(zèng)榮譽(yù)證書”。

          中國臺(tái)灣問題學(xué)者張進(jìn)財(cái)研究員講話深入淺出,旁征博引,希望同學(xué)們“有余力,則學(xué)文”,珍惜今天的好生活,認(rèn)真學(xué)習(xí)《現(xiàn)代修訂版弟子規(guī)》,學(xué)會(huì)做人的道理,將來為國家和社會(huì)多做貢獻(xiàn)。此前張進(jìn)財(cái)研究員曾向清華附中一患病同學(xué)捐款一萬元,受到了全體師生和家長(zhǎng)的高度稱贊。

          和諧中國網(wǎng)總編、北京師范大學(xué)兼職教授、《弟子規(guī)》修訂者李耀君教授講話希望同學(xué)們樹立正確的價(jià)值觀念和做人的準(zhǔn)則,養(yǎng)成良好的道德、生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時(shí)希望“小孩帶動(dòng)大人,學(xué)校帶動(dòng)社會(huì)”,“親與子,一起學(xué),家庭睦,天下和”。

          李耀君總編還向清華附中贈(zèng)送了他的書法作品:“莫道今年春將盡,明年春色倍還人”(溫家寶總理詩句);清華附中回贈(zèng)了書法對(duì)聯(lián):和風(fēng)流響奏古韻,諧樂誦經(jīng)傳國風(fēng),橫批:一網(wǎng)情深(藏名“和諧網(wǎng)”,初一學(xué)生岳晨書);清華附中向中國臺(tái)灣問題學(xué)者張進(jìn)財(cái)回贈(zèng)的書法對(duì)聯(lián)是:水波澹澹善心清,木葉蓁蓁蒙經(jīng)華,橫批是:虎年吉祥(藏名“水木清華”,初一學(xué)生姚乃哲書)。

          李耀君同志表示,希望更多的企業(yè)家、慈善家、教育家等各界仁人志士參與到弘揚(yáng)和諧文化的行列中來,共同傳播中華倫理經(jīng)典現(xiàn)代修訂版《弟子規(guī)》,為建設(shè)和諧中國做出貢獻(xiàn)。(詳情請(qǐng)點(diǎn)擊:http://bedheadsoftware.com/html/lb_zl/2009/0501/867.html  來源:和諧中國網(wǎng)hxzg.net)

     

    【李耀君道德教育報(bào)告•全國巡講】


    用道德力量應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)危機(jī)

    中華文化是人生幸福社會(huì)和諧的法寶

     ——《弟子規(guī)》與當(dāng)代社會(huì)道德問題及對(duì)策思考
     
    主講:和諧中國網(wǎng)總編、《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者  李耀君教授
     
    【適用對(duì)象:黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、大中小學(xué)校,會(huì)議論壇等


          【報(bào)告提綱】
          一、對(duì)目前一些社會(huì)現(xiàn)象的梳理(諸如:連續(xù)發(fā)生的校園安全事件、富士康連跳事件、趙作海冤案……)
          二、造成目前社會(huì)現(xiàn)象的深層次原因分析(傳統(tǒng)文化道德教育是如何缺失的)
          三、解決目前社會(huì)問題的對(duì)策探討(如何用道德力量應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)危機(jī),促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。


          【內(nèi)容提要】李耀君教授認(rèn)為,當(dāng)前諸多社會(huì)問題,如:買官賣官、貪污腐敗、數(shù)起校園血案、連續(xù)跳樓事件、問題奶粉、問題疫苗、趙作海冤案……等等,其根源均在于人們的倫理道德出了嚴(yán)重問題,導(dǎo)致了人們“一切向錢看”,拜金主義嚴(yán)重、漠視公平正義、思想道德淪喪等。這些問題的產(chǎn)生有著復(fù)雜的的社會(huì)歷史文化原因;而解決這一問題的主要方法,就是在全民中開展中華傳統(tǒng)文化和倫理道德教育。李耀君從社會(huì)歷史發(fā)展、國內(nèi)國際形勢(shì)縱橫剖析,引經(jīng)據(jù)典,發(fā)人深思,有利于促進(jìn)和諧企業(yè)、和諧校園、和諧機(jī)關(guān)及和諧社會(huì)的建設(shè)。

          【主講簡(jiǎn)介】李耀君,1966年生,中共黨員。和諧中國網(wǎng)總編輯,《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者,北師大兼職教授,擔(dān)任多家機(jī)構(gòu)顧問。畢業(yè)于陜西師大政治教育系。曾擔(dān)任過高中思想品德課教師、大型國企辦公室主任、社團(tuán)機(jī)構(gòu)秘書長(zhǎng)、報(bào)社總編等。

           2005年負(fù)責(zé)“和諧中國網(wǎng)”以來,以“傳播和諧文化,促進(jìn)社會(huì)和諧”為己任,創(chuàng)辦《和諧中國》要文??⒑椭C文化大講堂、和諧中國書畫院等,組織開展“和諧中國萬里行”等大型活動(dòng),社會(huì)效益良好。

          特別是他根據(jù)胡錦濤“要全面認(rèn)識(shí)祖國傳統(tǒng)文化,取其精華,去其糟粕”的指示精神修訂的《弟子規(guī)》(現(xiàn)代修訂版),并在全國發(fā)起“全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》”活動(dòng),在各地巡講報(bào)告,引起強(qiáng)烈反響;同時(shí)聯(lián)合眾多黨政機(jī)構(gòu)、愛心企業(yè)、學(xué)校、社團(tuán)組織和個(gè)人等攜手向社會(huì)各界廣泛贈(zèng)閱。其中向清華附中全體師生贈(zèng)送了3800冊(cè),向中國婦女發(fā)展基金會(huì)善基金捐贈(zèng)1500冊(cè),向新疆華山中學(xué)捐贈(zèng)8000冊(cè),向天津市未管所捐贈(zèng)500冊(cè),向北京關(guān)心下一代啟智特教學(xué)校贈(zèng)送300冊(cè),等等。

          李耀君還以他的書法作品多次參與社會(huì)公益活動(dòng)。尤其是他書寫的溫家寶總理詩句“莫道今年春將盡,明年春色倍還人”被中央、國務(wù)院及有關(guān)部委黨政領(lǐng)導(dǎo)和英國劍橋大學(xué)博物館等國內(nèi)外有關(guān)機(jī)構(gòu)收藏。多次參加“愛心活動(dòng)”,資助白血病患者、和打工子弟等弱勢(shì)群體和公益事業(yè),其中向中華婦女發(fā)展基金會(huì)善基金一次捐贈(zèng)書法作品60幅價(jià)值120萬元。


          【“全民學(xué)習(xí)弟子規(guī)”活動(dòng)簡(jiǎn)介】和諧中國網(wǎng)在全國倡議發(fā)起開展“全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)”?;顒?dòng)宗旨是“傳播中華和諧文化,提高國民道德素質(zhì)”;活動(dòng)口號(hào)是“全民學(xué)習(xí)弟子規(guī) ,家和國和天下和”;活動(dòng)的三個(gè)目標(biāo)是:初期目標(biāo),全國每家一本弟子規(guī)(現(xiàn)代修訂版)。中期目標(biāo),全國每人一本弟子規(guī)(現(xiàn)代修訂版)。最高目標(biāo),讓中國的弟子規(guī)走向世界 ;工作方式是:“聯(lián)合愛心機(jī)構(gòu),宣講贈(zèng)送傳播;小孩帶動(dòng)大人,城市帶動(dòng)農(nóng)村;學(xué)校帶動(dòng)企業(yè),企業(yè)帶動(dòng)社會(huì);北京帶動(dòng)全國,中國帶動(dòng)世界。”

         李耀君教授全國巡講課題】
           1、中華傳統(tǒng)文化是人生幸福社會(huì)和諧的法寶
           2、用道德力量應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)危機(jī)
           3、《弟子規(guī)》是人生幸福的寶典
           4、《弟子規(guī)》與人文素養(yǎng)
           5、《弟子規(guī)》與社會(huì)道德問題及對(duì)策思考
           6、《弟子規(guī)》與國家興衰及民族命運(yùn)
          …………

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    李耀君再赴山西講授《弟子規(guī)》
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    《山西青年報(bào)》報(bào)道李耀君講授《弟子規(guī)》
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    與和諧中國網(wǎng)·全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》工作委員會(huì)
    合作印制弘揚(yáng)現(xiàn)代修訂版《弟子規(guī)》的愛心單位和仁人志士

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    李耀君應(yīng)邀參加全國《弟子規(guī)》與孝文化學(xué)術(shù)研討會(huì)
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    李耀君在陜師大作道德教育報(bào)告
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    李耀君在太原選煤廠作道德教育報(bào)告
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    《弟子規(guī)》(現(xiàn)代修訂版)李耀君
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    和諧中國網(wǎng)•全民學(xué)習(xí)弟子規(guī)工作委員會(huì)活動(dòng)
    http://bedheadsoftware.com/html/thkszjy/
    http://bedheadsoftware.com/hxzg/

    李耀君在西安交通大學(xué)作道德教育報(bào)告
    http://bedheadsoftware.com/html/thkszjy/2010/0619/5158.html

    “學(xué)而”講壇:用道德力量應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)危機(jī)
    http://www.sinoss.net/2010/0623/23147.html

    用道德力量應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)危機(jī)——《弟子規(guī)》與當(dāng)代國民道德素質(zhì)的問題與對(duì)策
    http://www.dashanbei.com/news/3/40351.html

    李耀君道德教育報(bào)告——用道德力量應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)危機(jī)
    http://www.youth.cn/wrzn/jzml/201006/t20100604_1251050.htm

    李耀君應(yīng)邀出席北京百年學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)和經(jīng)典誦讀大會(huì)
    http://bedheadsoftware.com/html/thkszjy/2010/0701/5232.html

     





     

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