“六一”屬于小朋友，也屬于大朋友，因?yàn)槊恳晃恍∨笥训慕】党砷L(zhǎng)都牽動(dòng)著大朋友的心。這里刊發(fā)幾則當(dāng)代兒童文學(xué)作家的“六一”寄語(yǔ)，希望大朋友們的關(guān)懷與祝福，能帶給小讀者別樣的驚喜。——編者
高洪波：陽(yáng)光燦爛、笑聲飛揚(yáng)的“六一”節(jié)，是成年人送給孩子的珍貴禮物；也是成年人回到童年的最佳通道。無(wú)數(shù)個(gè)“六一”節(jié)過(guò)去了，一代代的少年兒童也就長(zhǎng)大成人。享受童年，享受“六一”吧！把“六一”節(jié)存貯在心里的人，注定是最幸福的人。
曹文軒：書海浩淼。水能載舟亦能覆舟。不要以為讀書就是一切——從古至今，讀書將人讀傻了、讀呆了的事情就一刻未曾斷過(guò)。這里藏著一個(gè)大道理：讀書的效果與性格有關(guān)，與警覺(jué)有關(guān)。一個(gè)人面對(duì)那么多的書，一定得有充分的自主意識(shí)、駕馭意識(shí)。知識(shí)只有在那些有自主意識(shí)、駕馭意識(shí)的讀書人那里，才可親可愛(ài)，具有美感，具有使人升華的力量。
一個(gè)會(huì)讀書的人，讀到最后會(huì)到達(dá)那樣一個(gè)境界：知識(shí)猶如漫山遍野的石頭，他來(lái)了，只輕輕一揮鞭子，那些石頭便忽然地受到點(diǎn)化，變成了充滿活力的雪白的羊群，在天空下歡快地奔騰起來(lái)。
梅子涵：多讀些優(yōu)秀的兒童文學(xué)。多帶著些快樂(lè)、愛(ài)、大情懷長(zhǎng)大。你就能把很多的美好、很多的詩(shī)意帶給國(guó)家、帶給世界，國(guó)家和世界就有很多童話的味道了。
楊紅櫻：愛(ài)書就是愛(ài)生活。書就像調(diào)味的雞湯，可以將我們的生活變得有滋有味。
秦文君：一個(gè)人在小學(xué)會(huì)有不順的時(shí)候，在中學(xué)也會(huì)惹出無(wú)數(shù)麻煩，身體和心理的變化引來(lái)的困惑，跟老師、同學(xué)相處中的誤解和偏見(jiàn)，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的一知半解，對(duì)困難的膽怯……成長(zhǎng)會(huì)有很多尷尬，有時(shí)候就因?yàn)橐粋€(gè)尷尬轉(zhuǎn)變了一生的取向。所以在成長(zhǎng)中，一定要相信愛(ài)：父母之愛(ài)，師生之愛(ài)，朋友之愛(ài)，還有對(duì)世界的愛(ài)。是愛(ài)讓我們找到活著的理由，生活的能量，前行的動(dòng)力，還有創(chuàng)造奇跡的潛力。
伍美珍：與閱讀為伴，一生快樂(lè)！
